未来の世代のための生駒市の教育は、今後どのようにあるべきと考えますか？ (45ページ目)
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未来の世代のための生駒市の教育は、今後どのようにあるべきと考えますか？ (45ページ目)
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- 保護者
子供の基礎がしっかりできて、将来自立ができるよう機会と場所の提供ができる教育作成日
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- 保護者
中学校も校区廃止にして欲しい。 部活の有無や支援学級の特徴があるので、学校を揃えるよりも特徴を活かして、選べるようにした方が良いと思う。作成日
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- 保護者
子供が奈良県外でも活躍出来るような教育、価値観作成日
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- 保護者
どう身に付くか、やることで楽しく勉強できる場、保護者、子どもたちが理解できる説明ができる学習を進めて欲しい。作成日
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- 保護者
まず勉強できる土台作り。土台がないと勉強ができない。机に座れない。集中力が続かない。体力がないという悪循環に陥りがち。まずは体づくりのために基準値より栄養価が高い給食。特に子どもにとって大切なタンパク... 補足説明：まず勉強できる土台作り。土台がないと勉強ができない。机に座れない。集中力が続かない。体力がないという悪循環に陥りがち。まずは体づくりのために基準値より栄養価が高い給食。特に子どもにとって大切なタンパク質、鉄分、豊富な給食の充実を市全域で取り組む。特に周りの親の話を聞いていると、朝ごはんはパンやシリアルだけという子が多い。共働き家庭が増えて、今後ますますこのような状況が進むと思われる。 育ち盛りの子どもたちにとって、栄養が何より大事。給食を他市よりも充実させることが差別化にもつながる。また全ての給食を白米にしても良いのではないか。 栄養価が高い食事は、学力にも体力にもプラスになることは、エビデンスがある。作成日
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- 保護者
充分にしていただいて、ありがたく思っています。 他を挙げるとしたら、昔の人の（年配の方の）体験のお話や、美術館の見学（例えば芸術会館美楽来など）とかがあれば面白いと思いました。 座学も必要ですが、校外... 補足説明：充分にしていただいて、ありがたく思っています。 他を挙げるとしたら、昔の人の（年配の方の）体験のお話や、美術館の見学（例えば芸術会館美楽来など）とかがあれば面白いと思いました。 座学も必要ですが、校外学習で実際に体験して知識を得ることも大切だと思いました。作成日
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多様性を認め 多様性に対応できるゆとりある教育作成日
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- 保護者
予測困難な社会で多様な価値観が認められる社会において、自分で考え行動でき、豊かに生きる人を育てて欲しいと考えています。 そのためには、多くの情報から必要なものを選択できるリテラシー能力、多様な人と協同... 補足説明：予測困難な社会で多様な価値観が認められる社会において、自分で考え行動でき、豊かに生きる人を育てて欲しいと考えています。 そのためには、多くの情報から必要なものを選択できるリテラシー能力、多様な人と協同できる対話言語能力、それぞれの世代で豊かに生きるwellbeingの考えを持つ生活能力を身につけるべきだと考えます。作成日
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1.体力向上 毎朝ラジオ体操 2.読書量増やす レポートなどはネットで調べさせず、本を読むよう推奨。タブレット操作(動画編集よ音楽の挿入など)に時間をかけ、内容が以前より薄いと感じた。読者感想文、日記... 補足説明：1.体力向上 毎朝ラジオ体操 2.読書量増やす レポートなどはネットで調べさせず、本を読むよう推奨。タブレット操作(動画編集よ音楽の挿入など)に時間をかけ、内容が以前より薄いと感じた。読者感想文、日記の宿題の復活。 3.農業、林業、伝統工芸に従事する人材を育てるなら、小中から触れさせ、将来の選択肢が増えるよう、体験させる。また、それで生計がたてられるようにしてほしい。 4.国際化 交換留学、個別でオンライントーク 5.学力別にクラス分け 中学受験をする子は授業がつまらなくて授業妨害をしてきた 6.先生の待遇の向上 よい教育者ふえる作成日
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- 保護者
子ども達の自主的考えや活動が活かされたり取り入れられたりするようなものであって欲しいと思います。作成日
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- 保護者
今、子供を1番に考えた施策をとっているとは思えません。教育委員会は判断も遅く、決定事項は大人の都合によるものが多いように感じます。そのあたりにもどかしさを感じることが多いです。誰のための教育委員会なん... 補足説明：今、子供を1番に考えた施策をとっているとは思えません。教育委員会は判断も遅く、決定事項は大人の都合によるものが多いように感じます。そのあたりにもどかしさを感じることが多いです。誰のための教育委員会なんだと。 また、せめて、高校生までは家庭の状況によらず、本人の希望する学校へいけるように、学校だけではなく、塾などの補助も考えてもいいと思います。作成日
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未来の世代のための生駒市の教育は、以下の3つの点に重点を置くべきと考えます。 社会で生き抜く力 社会で生き抜くためには、基礎的な学力はもちろんのこと、コミュニケーション能力、問題解決能力、創造力、... 補足説明： 未来の世代のための生駒市の教育は、以下の3つの点に重点を置くべきと考えます。 社会で生き抜く力 社会で生き抜くためには、基礎的な学力はもちろんのこと、コミュニケーション能力、問題解決能力、創造力、協調性などの力も必要です。生駒市の教育は、これらの力をバランスよく育むカリキュラムを検討する必要があります。 地域との関わり 生駒市は、豊かな自然と歴史・文化を有する地域です。生駒市の教育は、地域の資源を活用して、子どもたちが地域に根ざした人材として育つ機会を提供するべきです。 国際理解 グローバル化が進む現代において、国際理解はますます重要になっています。生駒市の教育は、子どもたちが異文化を理解し、尊重する力を身につける機会を提供するべきです。 具体的な取り組みとしては、以下のようなことが考えられます。 小中一貫教育の推進 小中一貫教育は、子どもたちの学びを9年間でより一貫性を持たせることができるため、基礎的な学力や社会で生き抜く力の育成に効果的です。生駒市では、すでに生駒北小中学校で施設一体型の小中一貫教育を実施しており、今後は他の地区への展開も検討すべきです。 地域協働による教育の推進 地域の資源を活用した教育は、子どもたちの学習意欲の向上や地域への愛着の醸成につながります。生駒市では、すでに「コミュニティスクール」を導入しており、地域の人たちと協力して、子どもたちがさまざまな体験や活動を行う機会を提供しています。今後も、地域協働による教育の推進を図っていく必要があります。 国際理解教育の充実 国際理解教育は、子どもたちが異文化を理解し、尊重する力を身につけることで、グローバル社会で活躍できる人材を育成することにつながります。生駒市では、すでに「国際理解教育推進計画」を策定しており、英語教育や海外研修などの取り組みを実施しています。今後も、国際理解教育の充実を図っていく必要があります。 生駒市の教育は、子どもたちが未来の社会で活躍できる力を身につけ、豊かな人生を送ることができるように、不断の改革と改善を続けていく必要があります。作成日
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読み書きそろばんの基本の推奨作成日
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幼児教育と学校教育の格差を実感しています。遊びの中から興味関心を引き出してくれた保育士さんの努力の結果育まれた自尊心が、学校に入った途端に、伸びにくくなったと感じています。社会に出て100歳まで生き抜... 補足説明：幼児教育と学校教育の格差を実感しています。遊びの中から興味関心を引き出してくれた保育士さんの努力の結果育まれた自尊心が、学校に入った途端に、伸びにくくなったと感じています。社会に出て100歳まで生き抜く力を作る根幹が必要だと思います。 また、家庭教育の限界にも早く気づいて欲しいです。共働き家庭が増えている現実とカリキュラムが合っていないと思います。作成日
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お金が有る無しに関わらず勉強が出来る無料のスペースをもっと作るべき。作成日
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勉強に力を入れていただきたい。塾ありきで先生方も教えておられる。 算数は学力別クラス、小テストも毎日や曜日で行うなどしてはどうか。 先生の負担が少なくなるようにというのが、すごく見て取れる。魅力を感じ... 補足説明：勉強に力を入れていただきたい。塾ありきで先生方も教えておられる。 算数は学力別クラス、小テストも毎日や曜日で行うなどしてはどうか。 先生の負担が少なくなるようにというのが、すごく見て取れる。魅力を感じる教育ではないから、先生方もついてこないのでは。雑務を見直して、子ども達の教育にさく時間を増やしてほしい。作成日
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市内の小学校間での教育の差が出ないようにしてほしい。授業数の差があったりするのは気になります。作成日
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- 保護者
グループワークが増えればいいと思う。 自分で興味のあることを考え、授業として5分間程度行うなど人前で説明できる立場を体験させてほしい。作成日
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多様性を認めあえる寛容な社会を作っていってほしい作成日
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- 保護者
不登校認定校、 単位制（必ずしも3年で終えなくて良い)作成日
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- 保護者
命の大切さを何よりも重視すべきだと考えます。そのためにいろいろなアプローチの方法があると思いますが、ひとつ挙げるとすると「性教育=生教育」にはまだまだ行き届かないところがあると感じています。 月経や射... 補足説明：命の大切さを何よりも重視すべきだと考えます。そのためにいろいろなアプローチの方法があると思いますが、ひとつ挙げるとすると「性教育=生教育」にはまだまだ行き届かないところがあると感じています。 月経や射精はもちろん、コンドームの装着方法も男女同じ空間で実習が行えるといいかと思います。性をタブー視しないことは命を大切にする心を養い、人間関係を健全な形で築くことに繋がると思います。このような教育は先生の負担が増えないよう、専門的な方に来ていただくのも重要な点だと考えます。セイシルというサイトは子どもたちにも親しみやすくリアルに知りたい情報が掲載されている良いサイトだと思うので、こちらを活用するのも良いかと思います。 その延長ではありますが、私自身出産を経て、一番衝撃を受けたことは、退院したあとのことはほぼぶっつけ本番だということです。みなさんそう感じられたと思いますが、入院中の数日で授乳の方法や沐浴、オムツ交換など必死で体得し、あとはもう24時間体制でやるしかない。学校で子どもが産まれるまでのことは学んでも、それ以降の子育ての細かいプロセスをほとんど知らないまま大人になることに危機感を覚えます。 妊婦教室などはありますが、小中学校の頃に自分がどこから来て今日までどう育ってきたか、そして自分が親になるときどのようなことが待ち受けているのか学習しておく必要があるのではないかと考えます。 長文となりましたが、少子高齢化が加速するなか、ひとりひとりの命を守ること、きちんと社会で自立して生きていける心を育むことが最重要ではないかと考えます。作成日
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- 保護者
社会で活躍出来る人間作り。作成日
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- 保護者
将来社会に出て役にたつ仕事をする為に、自分で考え行動が出来、諦めずに踏ん張れる子になるような教育作成日
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- 保護者
偏差値で決めるのではなく、どんなことに興味があるのかを重視した教育を望みます。作成日
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- 保護者
ＤＸ化をもっと進めて家でも学校でも同じ学力が保てるようになればいいと思います。高学年になればもっと子供の声を聞いて貰って今の様に大人が思いついた事を強制する教育ではなく子供の自主性によって学ぶ機会が増... 補足説明：ＤＸ化をもっと進めて家でも学校でも同じ学力が保てるようになればいいと思います。高学年になればもっと子供の声を聞いて貰って今の様に大人が思いついた事を強制する教育ではなく子供の自主性によって学ぶ機会が増えればいいと思います。答えの無い事を考え答えを導き出す事。作成日
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- 保護者
小学校1クラス30人学級編成をしてほしい。作成日
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- 保護者
不登校に悩む子供達に学ぶ場が学校だけでは無いという事を分かってもらえるように情報を発信して欲しいです。作成日
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- 保護者
現代の家庭に沿った教育課程を編成すべき作成日
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- 保護者
公平、公正であって欲しい。作成日
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- 教育/学術支援業
子ども達一人ひとりが、自分に合った学びの場を選択出来るようになってほしい。 また、適切な支援が受けられるように、各校の特別支援教育の理解を進めて欲しい。 特別支援教育とは、全校児童生徒に提供されるべき教育である。作成日
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- 小学生（生駒市内の小学生本人）
部活動の充実化。運動会や発表会などで、みんなで力合わせてできることへのチャレンジの機会があれば良いと思う。ダンスなど、順位ではなく、みんなで踊るために練習して本番の達成感を味わえることは大事な経験だと思う。作成日
( 編集済み)
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- 保護者
発達障害などでこぼこのある子供達も平等にその子に合ったペースで学習できる仕組みと環境作成日
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- 保護者
英語教育に力を入れていくべき 週一回あるかどうかの頻度ではなく、小学校時代からは週3程度の授業にする等、例えば朝の会や終わりの会だけでも毎日英語に触れる機会があるようになればと思う作成日
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- 保護者
教育の即時無償化が必要作成日
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- スポーツ・文化活動が充実した教育活動。学校・地域・行政が一体となった生駒市を！
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- 児童・生徒が楽しくワクワクでき、新たな発見ができるような授業を創出できるよう 余裕の持った教育活動の推進が行えればと考えます。
作成日
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