未来の世代のための生駒市の教育は、今後どのようにあるべきと考えますか? (41ページ目)
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未来の世代のための生駒市の教育は、今後どのようにあるべきと考えますか? (41ページ目)
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- 中学生(生駒市内の中学生本人)
ICT化作成日
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大事なものであるべき作成日
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体操服か制服のどちらかであれば、学校での生活をOKにしてほしい。作成日
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生徒の荷物を減らすためにも、タブレットでの活動を増やしていくべきだと考えます。作成日
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荷物削減のため教科書類をタブレットでも見れるようにする。作成日
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せっかくpcがあるのだからもっとpcを使うのがいいと思う。作成日
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もっとパソコンを使って教科書を減らす。作成日
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これからもっとパソコンやスマホを使っていくことになるので、パソコンを使う授業を増やしていったらいいと思いました。例えば、教科書が沢山あって持っていくのが大変なので、デジタル教科書にしたらいいのではないかと思いました。作成日
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遊びながら学べるほうが覚えれると思いました。作成日
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校則を見直す作成日
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いじめや不登校を減らす。作成日
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カバンが重くなったり忘れ物防止のために今あるタブレットを実技教科以外で使い教育のIT化を進める作成日
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理不尽なことで怒ることをやめ、縛りすぎず、個性を大切にするべき作成日
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タブレットなどで強化その代わりにし、登下校時の荷物の重さを減らす授業を行う作成日
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小学生の時からもっとやってはいけないことや常識を教えていくべきだと思います。作成日
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校外学習を増やして実践的に学ぶといいと思う。作成日
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学校がとても楽しめる教育。作成日
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楽しく学べるような環境をつくる。作成日
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教科書をタブレット化することなど作成日
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機械をしっかり導入してわかりやすくやりやすい教育にあるべきだと思います。作成日
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パソコンを授業で有効活用するようにする。作成日
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少子化が進む中、児童の人口が減っているため、不登校児童をなくすための条例を作るべき。作成日
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いじめがないようにする作成日
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株、プログラミング、英会話などのこの先でも生きていけるような学習作成日
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みんながわかるように丁寧に説明する。作成日
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今後もいまのように幅広く対応できる教育をするべきだと思う作成日
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わからない作成日
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自由を増やしていく作成日
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特になし作成日
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教科書をなくしてデジタル教科書にし、リュックを軽くしたり忘れ物をなくす。作成日
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紙の教科書をなくし、全てデジタルでできるようにする。作成日
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あまりわからない作成日
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人と人が平等に接するべきだと思った。作成日
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ジェンダーレス、差別、公平(不公平)、礼儀などについて様々な学校や班で交流し様々な人と話し合い未来の生駒市をもっと良くしていく取り組み。生駒市の改善点、困りごと、欲しい物などをアンケートし現実的なもの... 補足説明:ジェンダーレス、差別、公平(不公平)、礼儀などについて様々な学校や班で交流し様々な人と話し合い未来の生駒市をもっと良くしていく取り組み。生駒市の改善点、困りごと、欲しい物などをアンケートし現実的なものから進めていく。(私はもっと遊び場やファミレス店をふやすといいと思います。)作成日
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多様性を大事にする作成日
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- 小中高の学校教職員
教育を受ける側も教育する側も、余白の大切さに気づくべきだと思います。余白からチャレンジや創造が生まれます。 何かに追われることなく、自分自身の心の持ち方や、〈これから〉のことを考えられるような教育が、必要になると考えます。作成日
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