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未来の世代のための生駒市の教育は、今後どのようにあるべきと考えますか? (27ページ目)

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27ページ目(全1640件)

    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    夏休みを九月までに延期するべきだと思う。体育館にエアコンの設置をしてほしい。

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    投稿者:学校でのアンケート結果より

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    タブレットなどを有効に使い、仕事でパソコンを使う場面がこれまでより増えてくると思うのでプログラミンなどのパソコンに関する知識を養うような授業もする。

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    投稿者:学校でのアンケート結果より

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    中学生のうちに、もっと色々なことを経験できるようにするといいと思います

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    投稿者:学校でのアンケート結果より

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    不登校生徒0

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    投稿者:学校でのアンケート結果より

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    もっと楽しい授業にしてほしい。

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    投稿者:学校でのアンケート結果より

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    このままでもいいと思います。

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    古い考えだけじゃなく新しい考えも取り入れていくべき

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    いい学校したらいいとおまいます

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    自然を大切に

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    もっと地域の人との関わりを増やしていく。

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    一人一人の意見を聞き寄り添うべきだと考える。

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    より質がよく、将来役に立つような身のある教育であるべきだと考える

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    みんなが自由に学べるシステムを作り生駒市の関心意欲を上げていけるような教育を実施するべき。

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    ICT機器を活用した時代に沿った教育が必要だとおもう

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    お互いを尊重しあえるような環境を作る

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    もっと、勉強だけでなく、自分で考えて行動する教育をしたらいいと思う。

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    もう少し休みを増やす

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    建物を建てれる土地を増やす・地域との関わりを増やす

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    分かりやすく楽しめる授業。

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    全員が理解できるような工夫のある授業

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    個性を認め合い、子供がのびのびと成長できるような教育。

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    より協力する

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    生徒のことを第一に考える

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    学校を増やす、中学校の授業をわかりやすく

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    将来に役に立つようなことを学べるようにする。

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    もっと、AIに関する授業をを取り入れていくことが大切だと思う。これからの社会にたいしてもっと深く考えるべきだとおもう

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    自分がわからない問題を個別で教えてくれる学校にする

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    楽しく学べるに越したことはないだろう。

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    楽しく、子どもたちが意欲的に取り組めるような教育であるべきだと考える。

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    子供の意見を積極的に吸い取り、子どもたち第一優先の教育とその環境を整えること

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    生駒市には高校が少なすぎると思うので未来の世代には高校が増え選択肢が増えて楽しい自分にあった楽しい高校を探せたら良いなと思います。

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    もっと先端的な教育を進めて言ってほしい

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    みんなが楽しく過ごせるようにするために、行事を増やして、全校の交流を増やす

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    一人ひとりの個性を活かせる教育をする

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    みんなで楽しくゲーム感覚で勉強する。

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    • 中学生(生駒市内の中学生本人)
    もっと生徒にとってためになる授業をしてほしい、基礎的で入試にあまり出ないような問題ではなく、実践的な問題の演習を生徒にやらせて、解説などを行っていくのが良いと思う

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