あなたとクラスのみんなが、今よりもっと学べるようにするためには、どのように授業が変わっていくと良いと考えますか? (6ページ目)
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これまで生駒市では、第3次生駒市教育大綱(2024年度~2027年度)を作るため、ワークショップやウェブアンケート等を実施してきました。
こちらでは、教育大綱について小学生の皆さんからの意見を集めるため、問いを答えやすく変えて行ったウェブアンケートの結果を見ることができます。
以下のリンクをクリックすると直接ほかの問いの結果画面へ移動します。
2.もし、新しい学校を創るとしたら、どんなものがあれば(どんな学校だったら)学校生活がより楽しくなると思いますか?
3.皆さんが大人になるまでに、小学校・中学校時代には、どんなことを学ぶべきだと考えますか?
あなたとクラスのみんなが、今よりもっと学べるようにするためには、どのように授業が変わっていくと良いと考えますか? (6ページ目)
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- 今のところはこのままでいいと思います。{他になにか大きな問題がなければ}
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- みんなが意見をもっと交流できるようにする。
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- 今と同じでいいと思います。
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- 今のままで良いと思います。
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- 集中するために、周りのクラスの音が聞こえない壁にし集中できる環境を作る。
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- プログラミング
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- 英語の時間を増やす。(英語は今後必要になると思うから。)
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- 上のクラス普通のクラスで分ける。
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- 楽しく頭に入れる勉強の仕方。 豆知識などをいれる
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- 今のままでいいと思います
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- 今のままでいいと思います
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- 集中できるかんきょうにする
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- 学活
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- 放課後や休み時間にその教科が苦手な人に得意な人が教えると良いと思います。
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- 授業でわからない所があれば実際に体験するということをふやしていきたい (例)昆虫の形がわからない➠学校の周りにいるなら実際にみる
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- 5年生の最後らへんにした、自由進度学習を取り入れてみてもいいと思いました。(やるときは毎回おんなじ人とやらない。)すっごくたま〜〜〜に他の学校のところの授業を見たりするのと、他の学校と一緒に授業やるの... 補足説明:5年生の最後らへんにした、自由進度学習を取り入れてみてもいいと思いました。(やるときは毎回おんなじ人とやらない。)すっごくたま〜〜〜に他の学校のところの授業を見たりするのと、他の学校と一緒に授業やるのと、他の学校の先生などをいれかえたりして他の学校の先生のやり方、また違う学び方をできると思いました。
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- リモート授業が誰でもできるようにしていただければ嬉しいなと思いましあ。 個人的な意見ですけど、学校には行きたくないけど授業は受けたいという児童って結構多いと思うんです。 私の学校ではできるクラスもあり... 補足説明:リモート授業が誰でもできるようにしていただければ嬉しいなと思いましあ。 個人的な意見ですけど、学校には行きたくないけど授業は受けたいという児童って結構多いと思うんです。 私の学校ではできるクラスもありますが、出来ない学級に普及してほしいと前から思っていたので、検討していただけると嬉しいです。
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- 個人での自由学習の時間を一週間に1、2回とるということです。自由学習のときに、先生から生徒にミッションを与えて、みんなが楽しく、自分の好きなペースで学べるし、5年生のときにそのようなことをやったとき、... 補足説明:個人での自由学習の時間を一週間に1、2回とるということです。自由学習のときに、先生から生徒にミッションを与えて、みんなが楽しく、自分の好きなペースで学べるし、5年生のときにそのようなことをやったとき、みんなでやるよりもより集中度が上がって、しっかり学ぶことができたからです。家でやってくればいいと言う意見もあると思いますが、家でやると、集中力が切れて、もういいやと思ってしまって、できなくなってしまうので、授業の残り時間とかを少しでも利用して、このような時間を増やせばいいと思います。でも、自分の家でも、集中して勉強できるように頑張ります。
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- 他の学校と交流する授業もあっていいとお思う
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- もっと全員で交流する
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- 先生が送ってくれた勉強のサイトが開けないことがあるからそれは開けるようにしたらいいと思います。
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- クラスの人が発言している時に、他の人と話しをしたりせず、ちゃんと仲間の話を真剣に聞いたりする(授業中に話さない)ことと、誰かがルールやマナー、やってはいけないことをしていたら、注意ができるようになると... 補足説明:クラスの人が発言している時に、他の人と話しをしたりせず、ちゃんと仲間の話を真剣に聞いたりする(授業中に話さない)ことと、誰かがルールやマナー、やってはいけないことをしていたら、注意ができるようになると少しでもいい学校になるんじゃないかなと思います。 もう一つは、誰でも発言しやすい空気を作ることも大切だと思います。
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- 勉強の進度に合わせて、クラスの中でまとまったグループを作って、できるだけ自分のペースで学習できればいいと思います。
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- 今も学校で時々やっているけど、班で「どう思う?」って聞いて考えてみたり、授業の最後十分くらいの時間で、「ここの問題もう一回復習しよう」みたいな感じで復習したりすると、「ここ分からなかったな」みたいなこ... 補足説明:今も学校で時々やっているけど、班で「どう思う?」って聞いて考えてみたり、授業の最後十分くらいの時間で、「ここの問題もう一回復習しよう」みたいな感じで復習したりすると、「ここ分からなかったな」みたいなことも班で復習してわかるようになるかもやし、仲も深めれると思いました。
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- 自分が五年生の時にやった、「自由進度学習」があるともっと勉強できるように思います。自分的に楽しかったし、テストでも良い点を取ることができたので、「自由進度学習」をしたら良いことがたくさんあると思います... 補足説明:自分が五年生の時にやった、「自由進度学習」があるともっと勉強できるように思います。自分的に楽しかったし、テストでも良い点を取ることができたので、「自由進度学習」をしたら良いことがたくさんあると思います。あと何より、自分のペースでできるのが最大のメリットだと思います。授業じゃ分からなかったところや、予習、復習も自由にできるので良いと思います。
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- 学校の先生が別の学校に行って、授業をしてるれるようなことがあったら同じ単元とかでも人が変わることによって新しい気づきがあるかなと思いました。
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- 算数とかで面積とかを調べるとき実際にやってみたらいいと思いました。
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- 5年生のときにあった自由進度学習とかをする。
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- 先生のノリが良く楽しい授業があるとみんながいろんなことを楽しく学べるようになると思います。
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- テスト勉強の専用部屋を作って他の人のことを気にせずに勉強をできる空間を作ればいいと思いました。
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- 前の掛け算に使ったブロックみたいな感じでアナログのおもちゃを使ってわかりやすくするのが良いと思います。そのおもちゃがごちゃごちゃしていればみんなの興味も引いて、わかりやすく楽しく勉強ができると思います。
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- チャイムをなくす(時計見て自分で判断できるからです) 授業のかわりにたまたま自分で自学をする
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- 一度5年生のときやった自由進度という勉強方法がいいと考えました。なぜなら協力する力や計画する力、自分から進んで勉強をする力がつくかなと思ったからです。
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- 2年と、6年とかの交流がたまにしかないから、他学年とのイベントごとで交流したいです。
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- 授業をすべて動画にとってロイロノートに送り、分からなかった人はそれを何度も見る。
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- 5年の時にやった自由進度学習(算数)が良いと思いました。理由は一番バラけそうなのは算数でみんなのペースでやったらわからないままで進んでしまう人がいて、自由進度学習だったら友達と一緒にやりやすい場所でで... 補足説明:5年の時にやった自由進度学習(算数)が良いと思いました。理由は一番バラけそうなのは算数でみんなのペースでやったらわからないままで進んでしまう人がいて、自由進度学習だったら友達と一緒にやりやすい場所でできてそっちのほうがやりやすかった人が多かったからです。
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